功:劳绩,成绩,与“过”相对:~勋。~绩。论~行赏。徒劳无~。~德无量(liàng )。~成不居(立了功而不把功劳归于自己)。成就,成效:成~。~能。~亏一篑。事半~倍。急~近利。物理学上指用力使物体移动的工作,等于力乘移动的距离:~率。本领,能耐:~夫。~底。~力(a.功夫和力量;b.功效)。~到自然成。
学:效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作"邯郸学步")。 传授知识的地方:~校(简称"学"或"校")。~院。~府。中~。大~。上~。 掌握的知识:~问(简称"学")。~术(一切学问的总称)。~位。~士(①学位名,大学毕业生;②古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(①古代指文学、音韵、训诂学;②现指初等学校)。
学:效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作"邯郸学步")。 传授知识的地方:~校(简称"学"或"校")。~院。~府。中~。大~。上~。 掌握的知识:~问(简称"学")。~术(一切学问的总称)。~位。~士(①学位名,大学毕业生;②古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(①古代指文学、音韵、训诂学;②现指初等学校)。
晨:清早,太阳出来的时候:早~。凌~。~光。~曦(晨光)。~风。~雾。~炊。
学:效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作"邯郸学步")。 传授知识的地方:~校(简称"学"或"校")。~院。~府。中~。大~。上~。 掌握的知识:~问(简称"学")。~术(一切学问的总称)。~位。~士(①学位名,大学毕业生;②古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(①古代指文学、音韵、训诂学;②现指初等学校)。
义:公正合宜的道理或举动:正~。~不容辞。~无反顾。仗~直言。 合乎正义或公益的:~举。~务。~愤。~演。见~勇为。 情谊:~气。恩~。~重如山。 意思,人对事物认识到的内容:意~。含~。释~。微言大~。 指认为亲属的:~父。 人工制造的(人体的部分):~齿。~肢。 姓。
朴:姓。
学:效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作"邯郸学步")。 传授知识的地方:~校(简称"学"或"校")。~院。~府。中~。大~。上~。 掌握的知识:~问(简称"学")。~术(一切学问的总称)。~位。~士(①学位名,大学毕业生;②古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(①古代指文学、音韵、训诂学;②现指初等学校)。
学:效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作"邯郸学步")。 传授知识的地方:~校(简称"学"或"校")。~院。~府。中~。大~。上~。 掌握的知识:~问(简称"学")。~术(一切学问的总称)。~位。~士(①学位名,大学毕业生;②古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(①古代指文学、音韵、训诂学;②现指初等学校)。
圣:旧时称所谓人格最高尚的、智慧最高超的人:~人。~哲。 最崇高的,对所崇拜的事物的尊称:神~。~洁。~地。~经。 封建时代美化帝王的说法:~上。~旨。~明。 称学问、技术有特高成就的:~手。棋~。
泽:水积聚的地方:大~。湖~。润~(潮湿)。沼~。金属或其他物体发出的光亮:光~。色~。恩惠:恩~。~及枯骨(施惠于死人)。洗濯。汗衣,内衣。
学:效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作"邯郸学步")。 传授知识的地方:~校(简称"学"或"校")。~院。~府。中~。大~。上~。 掌握的知识:~问(简称"学")。~术(一切学问的总称)。~位。~士(①学位名,大学毕业生;②古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(①古代指文学、音韵、训诂学;②现指初等学校)。