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【述其】

:讲话,陈说,叙~。~评。描~。论~。综~。~职。~而不作。修纂:著~。循,顺行:“报我不~”。

:第三人物代词,相当于"他(她)"、"他们(她们)"、"它(它们)";"他(她)的"、"他们(她们)的"、"它(们)的":各得~所。莫名~妙。三缄~口。独行~是。自食~果。 指示代词,相当于"那"、"那个"、"那些":~他。~余。~次。文如~人。名副~实。言过~实。 那里面的:~中。只知~一,不知~二。 连词,相当于"如果"、"假使":"~如是,熟能御之?"; 助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉:"~如土石何?"; 词尾,在副词后:极~快乐。大概~。

  

【诗其】

:文学体裁的一种,通过有节奏和韵律的语言反映生活,抒发情感:~歌。~话(❶评论诗人、诗歌、诗派以及记录诗人议论、行事的著作;❷古代说唱艺术的一种)。~集。~剧。~篇。~人。~章。~史。吟~。 中国古书名,《诗经》的简称。

:第三人物代词,相当于"他(她)"、"他们(她们)"、"它(它们)";"他(她)的"、"他们(她们)的"、"它(们)的":各得~所。莫名~妙。三缄~口。独行~是。自食~果。 指示代词,相当于"那"、"那个"、"那些":~他。~余。~次。文如~人。名副~实。言过~实。 那里面的:~中。只知~一,不知~二。 连词,相当于"如果"、"假使":"~如是,熟能御之?"; 助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉:"~如土石何?"; 词尾,在副词后:极~快乐。大概~。

  

【其学】

:第三人物代词,相当于"他(她)"、"他们(她们)"、"它(它们)";"他(她)的"、"他们(她们)的"、"它(们)的":各得~所。莫名~妙。三缄~口。独行~是。自食~果。 指示代词,相当于"那"、"那个"、"那些":~他。~余。~次。文如~人。名副~实。言过~实。 那里面的:~中。只知~一,不知~二。 连词,相当于"如果"、"假使":"~如是,熟能御之?"; 助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉:"~如土石何?"; 词尾,在副词后:极~快乐。大概~。

:效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作"邯郸学步")。 传授知识的地方:~校(简称"学"或"校")。~院。~府。中~。大~。上~。 掌握的知识:~问(简称"学")。~术(一切学问的总称)。~位。~士(①学位名,大学毕业生;②古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(①古代指文学、音韵、训诂学;②现指初等学校)。

  

【其奇】

:第三人物代词,相当于"他(她)"、"他们(她们)"、"它(它们)";"他(她)的"、"他们(她们)的"、"它(们)的":各得~所。莫名~妙。三缄~口。独行~是。自食~果。 指示代词,相当于"那"、"那个"、"那些":~他。~余。~次。文如~人。名副~实。言过~实。 那里面的:~中。只知~一,不知~二。 连词,相当于"如果"、"假使":"~如是,熟能御之?"; 助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉:"~如土石何?"; 词尾,在副词后:极~快乐。大概~。

:特殊的,稀罕,不常见的:~闻。~迹。~志。~观。~妙。~巧。~耻大辱。 出人意料的,令人不测的:~兵。~计。~袭。出~制胜。 惊异,引以为奇:~怪。惊~。不足为~。

  

【其增】

:第三人物代词,相当于"他(她)"、"他们(她们)"、"它(它们)";"他(她)的"、"他们(她们)的"、"它(们)的":各得~所。莫名~妙。三缄~口。独行~是。自食~果。 指示代词,相当于"那"、"那个"、"那些":~他。~余。~次。文如~人。名副~实。言过~实。 那里面的:~中。只知~一,不知~二。 连词,相当于"如果"、"假使":"~如是,熟能御之?"; 助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉:"~如土石何?"; 词尾,在副词后:极~快乐。大概~。

:加多,添:~加。~多。~添。~益。~生(a.同“增殖”;b.古代科举制度中生员名目之一)。~产。~长(zhǎng )。~援。~殖。~辉。~减。~删。

  

【宛其】

:曲折:委~。~妙(声音婉转动听)。~转(zhuǎn )(①辗转;②同"婉转")。 仿佛:~然。~如。~若(仿佛,好像)。 姓。

:第三人物代词,相当于"他(她)"、"他们(她们)"、"它(它们)";"他(她)的"、"他们(她们)的"、"它(们)的":各得~所。莫名~妙。三缄~口。独行~是。自食~果。 指示代词,相当于"那"、"那个"、"那些":~他。~余。~次。文如~人。名副~实。言过~实。 那里面的:~中。只知~一,不知~二。 连词,相当于"如果"、"假使":"~如是,熟能御之?"; 助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉:"~如土石何?"; 词尾,在副词后:极~快乐。大概~。

  

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